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(新春走基层)四川青神:萤星漫舞 点亮乡村“夜经济”******孩子们通过VR沉浸式感受萤火虫在身边飞舞。 刘忠俊 摄孩子们通过VR沉浸式感受萤火虫在身边飞舞。 刘忠俊 摄标本室里陈列的十余种萤火虫标本吸引游客。 刘忠俊 摄标本室里陈列的十余种萤火虫标本吸引游客。 刘忠俊 摄游客在梦幻声光电沉浸式体验区拍照留念。 刘忠俊 摄游客在梦幻声光电沉浸式体验区拍照留念。 刘忠俊 摄竹里萤光艺术馆声光电沉浸式体验区吸引孩子们。 刘忠俊 摄竹里萤光艺术馆声光电沉浸式体验区吸引孩子们。 刘忠俊 摄萤火虫研究中心工作人员况旱情正在观察萤火虫幼虫生长情况。 刘忠俊 摄萤火虫研究中心工作人员况旱情正在观察萤火虫幼虫生长情况。 刘忠俊 摄游客走进竹里萤光艺术馆梦幻声光电沉浸式体验区,感受“萤星漫舞”。 刘忠俊 摄游客走进竹里萤光艺术馆梦幻声光电沉浸式体验区,感受“萤星漫舞”。 刘忠俊 摄青神田野竹林下的“萤星漫舞”。(资料图) 施攀 摄青神田野竹林下的“萤星漫舞”。(资料图) 施攀 摄

  “月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。”1月30日,四川省眉山市青神县,全国第一个集科学研究、自然科普、科技互动以及四季赏萤为一体的竹里萤光艺术馆里,不少游客和孩子们正在观赏“萤星漫舞”。

  展陈面积4800平方米的青神竹里萤光艺术馆,分为科普展陈区、梦幻声光电沉浸式体验区、四季赏萤区和萤火虫繁殖区。眉山青神县的萤火虫主要分布在高台镇、白果乡、罗波乡等地,每年前来赏萤的人络绎不绝。

  近年来,四川青神县大力推动萤火虫资源保护性开发和可持续利用,让有“环境指示灯”之称的小精灵点亮了青神乡村“夜经济”,为推动乡村振兴起到了积极作用。

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在课程建设中回答好“时代之问”******

  党的二十大报告指出,教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。作为经济学教育科研一线的一名共产党员,我深感肩上的时代使命与责任。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人的根本任务,培养具有家国情怀和使命担当的社会主义接班人。我所在的经济学院是上海市首批课程思政领航学院,作为领航学院负责人,我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设。

  针对经济学课程的特点,我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估、可复制的高质量课程思政建设模式。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程。党的二十大召开后,我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学的课程思政案例。通过案例教学方式开展课程思政教育,不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育,也推动了专业课程的教学方法改革。在课程思政建设与实施中,广大教师也接受了一次价值观的强化,实现了高校人才培养价值引领、师德师风建设与教学方法改革协同并进。

  党的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展的成功经验,并提出了许多具有开拓性的论断和判断,强调“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一推动力”。高校肩负着培养高质量创新人才的重任,上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革,引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮,极大提升了人才培养质量,我院的改革成果获得国家教学成果奖。同时,针对当前数字经济人才稀缺的现状,我们积极规划建设数字经济系列教材,全校协调筹划成立数字经济系,以培养国家急需的数字经济人才,并创新培养模式,融实践于学生培养过程,在解决重大问题的实践锻炼中培养学生,以达到知晓中国、报效祖国的目的。

  中国当前正面临重大挑战和历史机遇,必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为了系统探索中国式现代化理论,加快构建中国自主知识体系,学校以我院教师团队为核心,组建成立了“中国经济思想发展研究院”,会聚一批国内外优秀学者进行理论创新,探索构建中国经济学自主知识体系,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务,推进知识创新、理论创新、方法创新,思考并回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

  (光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理)

  《光明日报》( 2023年01月12日 05版)

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